小语荐读 | 追寻永恒的感动《草房子》导读

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推荐人：李令东

追寻永恒的感动

——《草房子》导读仪征市实验小学 李令东

《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，首次出版于1997年。讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个个动人动情的儿童故事，书中打动我们的是那“生离死别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶，困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……”本书曾获“国际安徒生奖”，这可算是儿童文学中的诺贝尔奖了。此书是中小学生推荐阅读的必读书。全书共分九章，每一章既独立成故事，每一章又都环环相扣。 今天李老师推荐孩子们去细细品味这本书，是想让大家去追寻《草房子》中令我们永恒的感动。 一、去品味动人动情的人物故事 书的第一章讲到了“秃鹤”这个人物。 “秃鹤”原名叫“陆鹤”，是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举：他用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。当这些使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操比赛”这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱”。 难道秃鹤就这样成了破坏集体荣誉的另类了吗？永远被老师同学所鄙视排斥了吗？ 请看： 蒋老师： 我可以试一试吗？ 陆鹤 他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日，秃鹤就是按夏日来打扮自己。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。 …… 秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌子操起一把茶壶，喝得水往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我扬大秃瓢，走马屠桥……” 在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比十分强烈。秃鹤把那个角色演绝了。

秃鹤这次要试一试的是什么，他为什么要把这件事做得如此尽心尽职，让我们到书中去寻找答案吧 书中这样的曲曲折折，闪耀着人性光辉的人物每个章节都有，比如： 杜小康是如何从油麻地首富之家的“天之骄子”，经历了家境的败落，经受无尽苦难在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来的……

细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。后又如何与邱二爷邱二妈的相处中，经历万千委屈，成长为一个独挡一面的男子汉的……

同学们，这些动人动情的童年故事让我们去细细品味，一起收获其中令人永恒的感动吧！ 二、去感受少男少女之间的纯情 我们也在一天天长大，我们每天都会产生懵懂细腻的情感。这是怎样的情感，你迷蒙吗？紧张吗？书中纸月和桑桑就有这样懵懵懂懂的纯情，书中这样写纸月与桑桑…… 纸月到油麻地小学读书，……也与大家慢慢熟起来，……唯一有点奇怪的是，她没有和第一次见到的桑桑说过话…… 桑桑觉得很难说纸月就没有对他说过话。只不过她没有用嘴说，而是用眼睛说罢了。比如说桑桑在课桌上再架课桌，又架课桌，最后还加一张小凳，……爬到最高端，……纸月见了，就仰着脸，两手抱拳放在下巴下，眼睛睁得大大的，满是紧张与担忧。…… 桑桑是个作文高手，一次老师要他当着全班同学的面朗读他的作文，可是淘气的同学却把把桑桑的作文本藏到纸月的书包里时，这又发生了哪些稍尴尬又细腻的故事呢，大家还是细细感受去吧！

三、去体悟回肠荡气的悲悯情怀 秦大奶奶是书中一个悲悯人物，详细表现在《艾地》这一章，我们该如何去感受她，理解她呢？

秦大奶奶是死缠烂打不离开油麻地小学的……她一次次给油麻地小学找茬……在师生百姓帮助下，逐渐融为油麻地小学的一员，最后为了救油麻地小学的南瓜而落水离世，最终定格为油麻地小学师生心中永恒的记忆…… 她为什么对油麻地小学不离不弃，后又为什么主动搬离油麻地小学，为什么不惜牺牲自己老命去就油麻地小学的一个南瓜，让我们去细细品读，去感受一个悲悯人物人性的光辉吧！ 让人悲悯感动的还有：细马的养父邱二爷、杜小康的父亲杜雍和、油麻地小学女教师温幼菊、主人公桑桑的父亲桑侨……他们身上人性的光辉是什么呢？他们到底能给予我们什么样的力量呢？让我们捧起书去细细咀嚼吧！ 四、去徜徉万物和谐共生的水乡 书中时时处处描写油麻地这个江南水乡的风情，如： “阳光照着院子里的一棵柿子树，树叶就将影子投在了院地上，无风时，那枝叶的影子很清晰，一阵风，就把影子摇乱了，刮得晃人眼睛。风掠过枝头，总是那番单调的沙沙声。” “微风卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下，像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着” “似乎有点清冷的月亮，高高地悬在光溜溜的天上，衬得夜空十分开阔，雪白的月光均匀地播撒下来，照着泛着寒波的水面。雾气袅袅飘动，让人感到寂寞而神秘……” 《草房子》中“风、月、树、草、水、阳光、芦苇、行船、堤坝、草屋……”一幕幕这样的情和景，怎么说来都是一副令人沉醉的诗画，让我们捧起书，去走进，去感受、去欣赏、一切景语皆情语，这是什么样的景，又是什么样的情呢？

让我们一起走进《草房子》去仔细的研读，去追寻哪些永恒的感动吧！

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