北京市2022年高考期初模拟评估卷(一)语文试题

北京市2022年高考期初模拟评估卷（一）

语文试题

本卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5小题，共18分

阅读下面材料，完成1-5题。

材料一

国家航天局4月24日正式公布，我国首辆火星车名称为“祝融号”。火星车的征名活动由国家航天局探月与航天工程中心组织，2020年7月4日至今年3月29日，共有38个国家和地区的用户参与了本次活动。评委会共收到有效提名39808个，经过初审，遴选出弘毅、哪吒、赤兔、祝融等10个名称，再结合公众投票和评审委员会意见，最终确定了“祝融号”这一名称。祝融是我国上古神话中的火神，三皇五帝时的掌火之管。《礼记》曰：“孟夏之月……其帝炎帝，其神祝融。”国家航天局相关负责人表示，首辆火星车命名来自中国传统文化元素，与我国其他航天器命名思路一脉相承，如“嫦娥”“墨子”等。这是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现了航天人的科学梦想和浪漫情怀，彰显着中国人的探索精神和文化自信。以火神的名字命名我国第一辆火星车，正寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。这次火星探测任务是我国行星际探测征程的的首趟征途，计划一次实现对火星的“环绕、着陆、巡视”，这在国际航天领域亦属创举。火星探测的关键环节非常多，需要实现一系列关键核心技术的突破。新一轮创新，对实现航天技术领域新跨越、推动我国由航天大国走向航天强国意义重大。“祝融号”公布名字的这一天，也正是第六个“中国航天日”。“微博航天”发布视频回顾了中国航天的许多重大事件。从中国第一枚探空火箭发射升空，到杨利伟乘坐“神舟五号”飞船进入太空，再到嫦娥四号实现人类首次月背软着陆，一幕幕画面令人心潮澎湃。古人追逐的飞天之梦，终于在时间的见证下渐成现实，中国航天事业走过了65 年风云岁月，从无到有，从弱到强，一代代航天人接续奋斗，铿锵前行。2021年，中国航天再度扬帆起航、逐梦九天，中国空间站建设进入关键实施阶段，未来“太空家园”不再只是幻想。（取材于中国青年网的相关文章）

1．下列对材料一的理解，正确的一项是（3分）

A．火星车命名与我国其他航天器命名思路一致，都是由航天局专家精心拟定。

B．人类对火星的环绕、着陆、巡视等行动，将由我国的“祝融号”首先完成。

C．“祝融号”对行星际探测的尝试，是在突破一系列关键核心技术后实现的。

D．今年是中国航天事业创建第65个年头，我国将于今年完成空间站的建设。

材料二

想知道“祝融号”火星车是什么，得先从“天问一号”说起。“天问一号”是我国成功发射的首个火星探测器，由一台环绕器和一台着陆巡视器组成。它们一个负责在火星高空环绕，一个负责登陆火星地表巡视。“祝融号”火星车便是着陆巡视器的主体，换言之，它就相当于一个“巡视员”。“巡视员”是如何登陆到火星的呢？2020年7月23日，“天问一号”乘坐长征五号遥四运载火箭，踏上了火星探索之旅。今年2月10日，它成功被火星捕获，顺利进入环火轨道，下一步是选定可以降落的位置，择机“泊车”。届时，环绕器和着陆巡视器将会分离，后者在火星表面软着陆后，“祝融号”火星车便会从着陆平台上驶下来，正式开启它的巡视工作。为了探索火星上的奥秘，这位“巡视员”做足了功课，带足了装备。地形相机、表面成分探测仪、气象测量仪等6种荷载，让它可以探测火星的形貌、土壤、环境、大气，研究火星上的水冰分布、物理场和内部结构，并将珍贵的数据和照片回传给祖国。火星表面遍布撞击坑、峡谷、沙丘和砾石，高达1.85米、重约240公斤的“整视员”；必须能够上山下坑、自如行走才行。好在“祝融号”火星车上下前后都长了“眼睛”，有的是导航相机，有的是避障相机，能发出各种指令规划路径。“脚”也很灵活，每个轮子都可以正负九十度转弯。掉到坑里了，前面两个轮子还能变成“手”，帮助自己从坑里爬出来。火星车采用的是太阳能动力。不过，火星距离太阳较远，因此“巡视员”身上的太阳能帆板吸收到的光能较弱，加上经常出现的风尘天气，对火星车的能量供应提出了挑战，但“祝融号”可以实现自我调节。天气好时，努力工作；通到沙尘天气时，就进入最小工作模式；遇到重度沙尘天气时，便自主断电休眠来保护自身仪器，免受恶劣天气的损坏；天气再度转好时，又会被自动唤醒。针对火星上空气稀薄又寒冷、昼夜温差大的问题，我国研发出独特的气凝胶保温与相变保温系统，足以让“避视员”抵御火星夜间的低温。（取材于《湖南日报》相关文章）

2．下列对材料二的理解，不正确的一项是（3分）

A．“祝融号”火星车负责登陆到火星的表面，完成巡视的任务。

B．“天问一号”进入到环火轨道之后，成功捕获到了火星信号。

C．“祝融号”的装备辅助其进行地表、大气等方面的探测工作。

D．“祝融号”能够与地球建立联系，传输收集到的数据和照片。

3．下列对材料二的理解、推断，不正确的一项是（3分）

A．“祝融号”能依靠导航、避障等功能在不平整的火星表面行走。

B．火星距太阳远，因此太阳能并非“祝融号”最主要的能源种类。

C．自我调节、模式切换能够让“祝融号”更好地应对火星的沙尘。

D．“祝融号”采用特殊的保温系统，能使其抵御火星夜间的低温。

材料三

2021年5月15日，“天问一号”成功着陆火星。……在贺电中指出：“‘天问一号’探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹，这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。”从2020年7月23日成功发射揭开我国地外行星探测新篇章，到成为我国第一颗人造火星卫星、首次拍摄火星高清影像……短短10个月不到的时间内，“天问一号”实现了我国深空探测领域多个新突破。火星是一颗承载人类最多想象的星球。对火星等行星的探测和研究，既能够拓展和延伸人类活动空间，也有助于解开地球自身的秘密，并对地外生命的寻找产生重要影响。火星是中国行星探测的第一站，此次实现火星着陆以及后续的火星实地探访，不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破。“祝融号”将在位于火星北半球的乌托邦平原迈开脚步进行科考。世界上有10个已成功的火星着陆器或火星车，只对很小的区域进行过详细探测，目前只有“好奇号”“洞察号”和“毅力号”还在火星表面继续工作，它们的探测区域大多集中在火星南部高地，而“祝融号”将在北部平原展开探测，这将会对人类全面理解火星的演化进程做出重要补充。踏上遥远的红色星球，彰显着无所畏惧的探索精神。火星探测风险高、难度大，长途星际飞行存在不确定性。尤其是着陆火星面临巨大的风险考验，在仅有五成左右成功率的人类火星探测任务中，火星着陆是失败率最高的阶段。稀薄而不稳定的火星大气，复杂的火星表面地形，极其严重的火星尘暴，再加上十多分钟的通信延迟，“天问一号”经历了探火旅程中最为凶险的“黑色9分钟”，毫发未损过关，让人惊叹。这背后，是突破第二宇宙速度发射、行星际飞行及测控通信等一系列关键技术的保驾护航；惊心动魄的短短几分钟，凝结着航天人昼夜不息的执着攻关、卓越创新。如今，火星已在脚下，梦想又一次脚踏实地。探索浩瀚宇宙是人类的共同梦想，驱动着我们一步一个脚印开启星际探测新征程。（取材于《人民日报》相关文章）

4．下列对材料三的理解，不正确的一项是（3分）

A．“天问一号”在9个多月的时间内，从发射到运行，完成了多个挑战。

B．“祝融号”独占火星北部地区，其探测结果对人类了解火星意义重大。

C．“祝融号”顺利实施探测任务后，就共有四个探测器在火星地表工作。

D．火星着陆时最容易出现问题，这一阶段的成败影响探测任务的成功率。

5．光明网发表评论称：“新时代背景下，‘祝融’这一名称也被赋予了新的内涵。‘祝’表达一种对于中国航天的祝愿。‘融’体现融会、协作。”请结合上述三则材料中与“祝融号”相关的具体内容，阐释“祝融”这一新的内涵。（6分）

二、本大题共7小题，共24分。

（一）阅读下面的文言文，完成6-11题。（共18分）

李于鳞先生传

（明）王世贞

李于鳞者，讳攀龙，其家近东海，因自号沧溟云。当其业成时，海内学士大夫无不知有沧溟先生者。于鳞九岁而孤，其母张（1）影相吊也。家无余资，捕鲈不足以资脩脯，而自其挟册请益，塾师为之逊席者数矣。晋江王慎中来督山东学，奇于鳞文，擢诸首。然于鳞益厌时师训诂学，间侧弁而哦若古文辞，诸弟子不晓何语，咸相指于鳞“狂生狂生”，于鳞夷然不屑也，曰：“吾而不狂，谁当狂者？”于鳞既以古文辞创起齐鲁间，意不可一世学，而属居曹无事，悉取诸名家言读之，以为纪述之文厄于宋，班氏姑其佼佼者耳。不以规矩不能方圆，拟议成变，日新富有。今夫《尚书》《庄》《左氏》《檀弓》《考工》，其成言班如也，法则森如也。于鳞摭其华而裁其衷，琢字成辞，属辞成篇，以求当于古之作者而已。俄出守顺德（2），问所以守顺德者，于鳞曰：“晨兴坐堂，属吏考计，延见乡老，问疾苦，为兴除，脱若承蜩矣。”于鳞皓皓自濯洗，勤于大要。居久之，政声流通三辅。于鳞尝蠲马牧地（3）垂三千金，留永济仓粟，毋灌输京师，以饷戍卒。于鳞又谓：“京师仰东南饷，不时至，而燕、齐、汴、赵边河百里而近者，毋出赋钱，皆赋菽粟，浮于河，达京师，缓急一策也。”时颇是之。寻擢陕西按察副使，视其学政。于鳞谓：“陕，古西京也。先朝士大夫北地外，多阳浮慕古文辞，而时离之。”亡何，其乡人殷中丞来督抚，以檄致于鳞，使属文。于鳞不怿曰：“文可檄致耶？”会其地多震动，念太恭人老家居，遂上疏乞骸骨，拂衣东归。于鳞归，则构一楼田居，东眺华不注，西揖鲍山，曰：“它无所溷吾目也。”无何而太恭人捐馆，匍匐还里，不胜毁，病困。久之，小间，寻暴心痛，一日卒。年五十七。所著《白雪楼集》三十卷行于世。王子曰：世能名于鳞，莫能名于鳞所以其旁睨（4）千古。或谓其声不畅，实位不配望，寿不竟志，以为恨。夫漆园、玄亭（5），杜门著书而生，寥寥者岂一于鳞也？呜呼！何恨哉？（取材于《沧溟先生集》）

注释：（1）李于鳞母亲张氏，被尊为“太恭人”。（2）顺德：河北顺德府。（3）马牧地：地名。（4）旁睨：傲视。（5）漆园，战国时庄周为吏之处，这里代指庄子。玄亭，汉代文学家扬雄的住所，这里代指扬雄。

6．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．于鳞摭其华而裁其衷摭：选取

B．鳞尝蠲马牧地垂三千金蠲：免除

C．寻擢陕西按察副使擢：提拔

D．于鳞不怿曰怿：生气

7．下列对句中“于”字的解释，不正确的一项是（3分）

A．以为纪述之文厄于宋于：从

B．以求当于古之作者而已于：被

C．勤于大要于：对于

D．所著《白雪楼集》三十卷行于世于：在

8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）

A．间侧弁而哦若古文辞有时歪戴着帽子像吟咏古文辞

B．班氏姑其佼佼者耳（汉代）班氏姑且算是写这类文章的优秀人物了

C．脱若承蜩矣像蝉一样脱身而去

D．它无所溷吾目也它不会使我的眼睛混浊

9．下列对文意的理解，不正确的一项是（3分）

A．李于鳞幼年时家贫交不起学费，但他读书认真勤奋，痴迷古文辞。

B．李于鳞感慨先朝北地外的文人士大夫，多数只是表面仰慕古文辞。

C．文章记述李于鳞对母亲情感深厚，母亲逝后他伤痛过度抱病而终。

D．文章结尾作者对李于鳞在世没有真正完成大志，深表遗憾和痛心。

10．将下面语句译为现代汉语。（2分）

吾而不狂，谁当狂者？

11．作者说李于鳞“旁睨千古”。请结合文章内容，概括作者这样评价的依据。（4分）

（二）根据要求，完成12题。（共6分）

12．阅读下面《论语》中的文字，回答问题。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”（《子罕》）

（1）请解释“弘毅”和“斯文”的含义。（2分）

（2）请说说以上材料中包含了古代士人怎样的使命感。（4分）

三、本大题共5小题，共25分

阅读下面诗歌，完成13-15题。（共12分）

东溪（注）

梅尧臣

行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。

野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。

短短蒲耳齐似剪，平平沙石净于筛。

情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。

（注）东溪：即宛溪，在作者家乡安徽宣城。这首诗作于至和二年（1055年）作者乡居时。

13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．首联写诗人专门乘舟到东溪去看水，面对美好的景物，迟迟舍不得上船离开。

B．“老树着花无丑枝”一句，虽然体现出“闲意”，却也包含了人生易老的伤感。

C．颈联写水中景物，抓住“蒲耳”与“沙石”的独特之处，使二者形象非常鲜明。

D．本诗写景与抒情结合，边叙边议，水乡的秀丽风光与自己的闲情逸趣巧妙融合。

14．这首诗使用了“短短”和“平平”两个叠词，下面对其艺术效果解说不正确的一项是（3分）

A．“短短”和“平平”两个叠词分别突出了蒲耳和沙石的特征，使其形象更加鲜明。

B．本诗中叠词的使用增加了语言的感染力，更好表达了作者对这些景物的喜爱之情。

C．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中的叠词和本诗一样，都强化了意境的宏远开阔。

D．“短短”和“平平”艺术效果显著，在描摹事物的同时，还使诗句音律和谐，节奏明快。

15．从情景交融的角度对本诗的颔联或颈联进行赏析。（6分）

16．在横线处填写作品原句。（共8分）

诚既勇兮又以武，____。（屈原《国殇》）

______，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）

人生路上，有风雨也有晴天，超然物外的苏轼曾就此发出感慨“_____，归去，____。”

王安石在《游褒禅山记》中写道“有志矣，_____，_____，亦不能至也”，说明成功做好一件事，光有志是不够的，还需要借助“力”才能实现。

我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________，________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握的人生感悟。

根据要求，完成第17题。（共5分）

17．根据要求，完成小题。

《红楼梦》二十二回写荣国府为薛宝钗过十五岁的生日，贾母格外起劲，特意出钱吩咐王熙凤置办演出，相关情节如下。

……于是大家看戏。

至晚数时，赏母深爱那作小旦的与一个作小丑的，因命人带进来，细看时益发可怜见。因问年纪，那小旦才十一岁，小丑才九岁，大家叹息一回。贾母令人另拿些肉果与他两个，又另外赏钱两串。风姐笑道:“这个孩于扮上活像一个人，你们再看不出来。”宝钗心里也知道，便只一笑不肯说。宝玉也猜着了，亦不敢说。史湘云接着笑道:”倒像林妹妹的模样儿。”宝玉听了，忙把湘云瞅了一眼，使个眼色。众人却都听了这话，留神细看，都笑起来了，说果然不错。一时散了。

请结合原著简要分析为什么宝钗不肯说，而宝玉又不敢说？

四、本大题共4小题，共18分。

阅读下面作品，完成18-21题。（共18分）

五味巷

贾平凹

长安城内有一条巷：北边为头，南边为尾，千百米长短；五丈一棵小柳，十丈一棵大柳。那柳都长得老高，一直突出两层木楼，巷面就全阴了，如进了深谷峡底；天只剩下一带，又尽被柳条割成一道儿的。路灯就藏在树中，远看隐隐约约，羞涩像云中半露的明月，近看光芒成束，乍长乍短在绿缝里激射。在巷头一抬脚起步，巷尾就有了响动，背着灯往巷里走，身影比人长，越走越长，人还在半巷，身影已到巷尾去了。巷中并无别的建筑，一堵侧墙下，孤零零站一竿铁管，安有龙头，那便是水站了；水站常常断水，家家少不了备有水瓮、水桶、水盆儿，水站来了水，一个才会说话的孩子喊一声“水来了！”全巷便被调动起来。缺水时节，地震时期，巷里是一个神经，每一个人都可以当将军。巷北口有四间门面，一间卖醋，一间卖椒，一间卖盐，一间卖碱；巷南口又有一大铺，专售甘蔗，最受孩子喜爱，每天门口拥集很多，来了就赶，赶了又来。巷本无名，借得巷头巷尾酸辣苦咸甜，便“五味，五味”，从此命名叫开了。这巷子，离大街是最远的了，车从未从这里路过，或许就最保守着古老，也因保守的成分最多，便一直未被人注意过、改造过。但居民却看重这地方，住户越来越多，门窗越安越稠。东边木楼，从北向南，一百二十户，西边木楼，从南向北，一百零三户。门上窗上，挂竹帘的、吊门帘的、搭凉棚的、遮雨布的，一入巷口，各人一眼就可以看见自己门窗的标志。楼下的房子，没有一间不阴暗，楼上的房子，没有一间不裂缝；白天人人在巷里忙活，夜里就到每一个门窗去，门窗杂乱无章，却谁也不曾走错过。这里每一个家里，都在体现着矛盾的统一：人都肥胖，而楼梯皆瘦，两个人不能并排，提水桶必须双手在前；房间都小，而立柜皆大，向高空发展，乱七八糟东西一股脑全塞进去；工资都少，而开销皆多，上养老，下育小，两个钱顶一个钱花，自由市场的鲜菜吃不起，只好跑远道去国营菜场排队；地位都低，而心性皆高，家家看重孩子学习，巷内有一位老教师，人人器重。当然没有高干、中干住在这里，小车也不会来的，也就从不见交通警察，也不见一次戒严。他们在外从不管教别人，在家也不受人教管：夫妻平等，男回来早男做饭，女回来早女做饭。他们也谈论别人住水泥楼上的单元，但末了就数说那单元房住了憋气：一进房，门“砰”地关了，一座楼分成几十个世界。也谈论那些后有后院，前有篱笆花园的人家，但末了就又数说那平房住不惯：邻人相见，而不能相逾。他们害怕那种隔离，就越发维护着亲近，有生人找一家，家家都说得清楚：走哪个门，上哪个梯，拐哪个角，穿哪个廊。谁家娶熄妇，鞭炮一响，两边楼上楼下伸头去看，乐事的剪一把彩纸屑，撒下新郎新娘一头喜，夜里去看闹新房，吃一颗喜糖，说十句吉祥。谁说不出谁家大人的小名，谁家小孩的脾性呢？他们没有两家是乡党（同乡）的，汉，回，满，各种风俗。也没有说一种方言的，北京，上海，河南，陕西，南腔北调。人最杂，语言丰富，孩子从小就会说几种话，各家都会炒几种风味菜，除了外国人，哪儿来的人都能交谈，哪儿来的剧团，都要去看。坐在巷中，眼不能看四方，耳却能听八面，城内哪个商场办展销，哪个工厂办技术夜校，哪个书店卖高考复习资料？只要一家知道，家家便知道。北京开了什么会，他们要议论，某个球队出国得了冠军，他们要欢呼，哪个干部搞走私，他们要咒骂。议完了，笑完了，咒完了，就各自回家去安排各家的事情。因为房小钱少，夫妻也有吵的，孩子也有哭的。但一阵雷鸣电闪，立即便风平浪静，妻子依旧是乳，丈夫依旧是水，水乳交融，谁都是谁的俘虏；一个不笑，一个不走，两个笑了，孩子就乐，出来给人说：爸叫妈是冤家，妈叫爸是对头。早上，是这个巷子最忙的时候。男的去买菜，排了豆腐队，又排萝卜队，女的给孩子穿衣，去炉子上烧水做饭。一家人匆匆吃了，但收拾打扮却费老长时间：女的头发要油光松软，裤子要线楞不倒，男子要领齐帽端，鞋光袜净，夫妻各自是对方的镜子，一切满意了，一溜一行自行车扛下楼，一声叮铃，千声呼应，头尾相接，出巷去了。中午巷中人少，孩子可以隔巷道打羽毛球。黄昏来了，巷中就一派悠闲：老头去喂鸟儿，小伙去养鱼，女人最喜育花。鸟笼就挂满楼窗和柳桠上，鱼缸是放在走廊、台阶上，花盆却苦于没处放，就用铁丝木板在窗外凌空吊一个凉台。这里的姑娘和月季，突然被发现，立即成了长安城内之最，五年之中，姑娘被各剧团吸收了十人，月季被植物园专家参观了五次。就是这么个巷子，开始有了声名，参观者愈来愈多了。八一年冬，我由郊外移居城内，天天上下班，都要路过这巷子，总是带了油盐酱醋瓶，去那巷头四间门面捎带，吃醋椒是酸辣，尝盐碱是咸苦。进了巷口，一直往南走，短短小巷，却用去我好多时间。走一步，看一步，想一步，千缕思绪，万般感想。出了南巷口，见孩子们又拥集在甘蔗铺前啃甘蔗，吃得有滋有味，小孩吃，大人也吃。我便不禁两耳下陷坑，满口生津，走去也买一根，果然水分最多，糖分最浓，且甜味最长。（选自《贾平散文选集》，有删改）

18．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分）

A．激射：不可以替换为“攒射”。此处形象地写出了路灯光透过树荫光芒成束、参差不齐的样子。

B．稠：密、多，与“忆往昔峥嵘岁月稠”中的“稠”同义。此处写出居民对古老的五味巷的看重。

C．一股脑：同“一古脑”，意为“全部、通通”。此处写出了住户柜子里的物品拥挤繁多、杂乱无章的状态。

D．憋气：憋屈，不舒畅，“憋”笔画为15画。此处写出了五味巷的人们对狭小、密集的单元房生活的嫌恶。

19．下列对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A．第段描写了五味巷的位置、环境特点等，并解释“五味巷”名字的由来，既照应了文章标题，又与结尾形成呼应。

B．第段画线语句运用了比喻的修辞，在轻松风趣的语言中，叙说了五味巷居民充满情味的生活，读来让人回味无穷。

C．第段写到巷内姑娘和月季被发现后，成为长安城内之最，这里流露出作者对五味巷可能会受到打扰的担忧和不安。

D．文章描写了五味巷的真实面貌，展现了人们的生活态度。他们不戚戚于物质匮乏、身份低微，悠然乐观地面对生活。

20．题目中的“五味”意蕴丰富。请结合全文，谈谈你的理解。（6分）

21．有人评价贾平凹散文，“平凡的素材，质朴的文笔，由于融入了‘情趣’的汁露，也能够获得无穷的艺术生机。”请结合文章具体内容，说说你对这一评价的看法。（6分）

五、本小题共3小题，共65分。

22．语言基础运用。（5分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

希望你们从历史文化中寻找希望、树立信仰。绵延不绝的历史文化总是能给予人们希望。《管子》有言：“疑今者，察之古；不知来者，视之往。”现实中的一切，都可以在历史中找到相应的影子：（），给充满挑战的未来带来希望。人类社会发展的大趋势大体上是向好的，历史的车轮总是向着光明与希望滚滚前进。但是，历史的发展不总是一帆风顺的，难免会经历曲折和磨难。文化的传续也往往会遇到坎坷与阻碍。在螺旋式上升的历史进程中，只有坚定的信仰才能使人们在困境中不放弃希望，始终保持对美好与高尚的不懈追求。历史文化是一代又一代人接续创造出来的。青年正处于树立信仰的关键阶段，青年的价值选择和道路选择决定了人类的未来。同学们，你们要始终保持对人类美好未来的信心，在人生的重要关头做出正确的选择，信仰的道路以希望之光照亮， 让希望点燃你们前行的火炬。

（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

A．历史上发生过的事情，也都可以为我们今天的困惑提供启示和借鉴

B．发生在历史上的事情，也都可以在现实中为我们的困惑提供启示和借鉴

C．历史上发生过的事情，我们也都可以为今天的困惑找到启示和借鉴

D．发生在历史上的事情，我们也都可以为现实中的困惑找到启示和借鉴

（2）文中画横线的句子有语病，下列哪一种修改是正确的，为什么？（2分）

修改一：让希望之光点燃你们前行的火炬，以信仰照亮希望的道路。

修改二：以希望点燃信仰的火炬，让信仰之光照亮你们前行的道路。

23．微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

（1）鲁迅先生说：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭人看。”请以《红楼梦》《呐喊》中的一个人物为例，阐述这个观点。要求条理清晰，言之有据。150字左右。

（2）近日，众多学校组织了“唱支赞歌给党听”的合唱比赛活动。请描述比赛时的情景。要求：情感真挚，有细节描写。150字左右。

（3）丰台区作为北京城六区之一，在地理、物产、名胜古迹等方面有着独特的自然资源和文化资源。今天的丰台，在经济、科技、交通等方面都有了长足发展。请你就某一方面的特色，写一段文字，向外地朋友介绍丰台区。要求：语言简明，有吸引力。150字左右。

24.作文。（50分）

从下面二个题目中任选一题，按要求作答。

（1）请以“与结缘”为题目，写一篇记叙文。在横线上填写一个词语，将题目补充完整。

要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700 字。

（2）“读书，是灵魂穿行古今的旅行”，这句话引发了你怎样的联想和思考，请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。

参考答案

1．C

2．B

3．B

4．B

5．（1）“祝融号”公布名字的那一天，也是第六个“中国航天日”，中国航天事业经历了从无到有，从弱到强，未来“太空家园”不再是梦想，所以“祝融号”的“祝”是祝福我们一步一个脚印开启星际探测新征程。（2）“祝融号”这一命名来自中国传统文化元素，是现代科学与传统文化的融合，所以“融”体现融会、协作。（3）目前只有“好奇号”“洞察号”“毅力号”还在火星表面继续工作，它们的探测区域大多集中在火星南部高地，而“祝融号”将在北部平原展开探测，这将会对人类全面理解火星的演化进程做出重要补充，所以“融”体现融会、协作。

6．D

7．B

8．C

9．D

10．如果我不狂放，谁算是狂放的人呢？

11．文风上主张学古复古，古文辞创作颇有成就，有著作流传于世。

处理政事应对自如，治绩突出，为人推崇。

性情狂放，品性高洁，不屈从权贵。

13．B

14．C

15．示例：诗歌颔联运用了情景交融的手法。描写在优美恬静的水边安眠的野凫，在风和日煦的春天绽放春花的老树，将诗人的闲情逸趣融入眼前“野凫”“老树”之中。表达了作者悠闲恬静的情感。

16.终刚强兮不可凌明月楼高休独倚回首向来萧瑟处也无风雨也无晴不随以止也然力不足者悟已往之不谏知来者之可追

17.宝钗“不肯说”只是笑，说明她心理已经知道凤姐说的戏子长得像黛玉，但是她知道说了，黛玉一定不高兴，这体现了宝钗做事圆滑，为人精明的一面；宝玉“不敢说”是因为他深深懂黛玉很在乎外貌和戏子相像，怕惹林黛玉伤心。

18．D

19．C

20．“五味”首先指五味巷中醋椒的酸辣、盐碱咸苦和甘蔗的甜蜜这五种味道；

“五味”也指五味巷中人们酸辣咸苦甜五种生活的滋味；“五味”表达了对五味巷的怀恋与热爱。

21．（1）《五味巷》的“情趣”首先体现在人们的物质条件和幸福指数、精神高度的对比。（2）《五味巷》的“情趣”还体现在构思精巧，以“五味”喻五种生活滋味，写出了生活百态。（3）《五味巷》的“情趣”也体现在语言活泼幽默，接地气。

22（1）A

（2）修改二正确。理由：从词语搭配看，“希望”才能“点燃”信仰的火炬，“光”不能“点燃”。从整体句子的语义连贯上看，先有希望点燃信仰（火炬），进而信仰（火炬）才能照亮前行的道路。所以修改二正确。

23.24．写作略

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