初中奥数精讲第11讲 不等式的应用-答案精讲
本讲适用于初一、初二、初三,因为我们的奥数讲解主要带着学生学习有深度、新颖、竞赛性的奥数知识和题目,所以只要有课堂上基本的知识储备,都可以一起来学习,相信对你的奥数、数学思维,解题思路都大有裨益。
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1.要善于从等式中发现不等量关系,同时又要善于从等量关系中发现不等式关系。
2. 有些求值问题往往是先求出等量关系,然后从变量的限制范围中找出合适的若干值。
3. 对于应用问题,同时找出等量关系和不等式关系是常用的方法。
这部分主要考察学生的对一些奥数中不等式应用这部分难度较大,题型千变万化,让我们在例题和解答中一起学习吧。
二、例题例1 (安徽省初中数学竞赛题)
自然数条件和不等式结合的放缩。
解答:
例2 (北京市初中数学竞赛题)
已知不等式ax+ 3 ≥ 0的正整数解为1,2,3,则a的取值范围是_______。
解答:
例3 (广州、洛阳、福州、武汉、重庆五市初中数学竞赛题)
将原不等式写成适当的形式“几个正整数或非负整数的和小于一个确定的正整数”是本题求解的关键。
解答:
例4 (四川省初中数学联合竞赛决赛题)
由于n≥20是显然的,主要看是否能找到一组实数满足题设。若能找到,则n最小值就是20,否则继续找到能使n最小值为21的一组实数,其余类推。
解答:
例5 (全俄中学生数学竞赛题)
在打靶中,某运动员每发都是命中8或9或10环,他打了多于11发的子弹,共得100环。问该运动员共打了几发以及命中情况如何?
解答:
例6(“希望杯”全国数学邀请赛试题)
一玩具厂生产的全部劳力为450个工时,原料为400个单位。生产一个小熊要使用15个工时、20个单位的原料,售价为80元;生产一个小猫要使用10个工时、5个单位的原料,售价为45元。在劳力和原料的限制下合理安排生产小熊、小猫的个数,可以使小熊、小猫的总售价尽可能高。请用你学过的数学知识分析,总售价是够可能达到2200元?
合理分析等量关系在限制条件(不等式关系)下,求得总售价的最大可能值。
解答:
例7
已知
,那么满足上述条件的不等式的整数x的个数是多少?
对根式的适当放缩,如果一个式子里面有两个根式,那么比较难以放缩,所以可以通过平方等方式减少根式的数量,从而利用完全平方数进行放缩。
解答:
例8
今有浓度为5%、8%、9%的甲、乙、丙三种盐水分别为60克、60克、47克。现要配制浓度为7%的盐水100克,问甲种盐水最多用多少克?最少用多少克?
解答:
如果你能够在不看答案的情况下就很顺利解决这些问题,那么说明你对不等式应用的掌握已经很透彻,这样的话可以加号miaomiao-asd,有更多有意思有深度的题目和讲解可以提供,还可享受一对一线上咨询辅导。抖音号数学奥数思维拓展,观看更新的相关视频讲解。
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