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吴婷娜 建立孩子的四大心理力量 21天父母智慧成长营

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来源:知丰

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课程介绍

《建立孩子的四大心理力量 | 21天父母智慧成长营》,这21天的课程就是以阿德勒个体心理学为基础,结合正面管教的方法练习,独创的4C育儿法,教你培养孩子的四大底层能力,让孩子拥有终身受用的四大优势,有安全感、有能力、有价值感、有勇气,这将是你给孩子最大的底气和竞争力,这是一个专业、易学、实用的课程

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吴婷娜-建立孩子的四大心理力量 21天父母智慧成长营目录如下:

00开篇:影响生命的四个基本要素(4C).mp3

00开篇:影响生命的四个基本要素(4C).pdf

00张德芬空间CEO卢熠翎倾情推荐.mp3

00张德芬空间CEO卢熠翎倾情推荐.pdf

01工具1-大脑的盖子.mp3

01工具1-大脑的盖子.pdf

01课程1-给孩子营造安全的依赖关系.mp3

01课程1-给孩子营造安全的依赖关系.pdf

02工具2-拥抱的力量.mp3

02工具2-拥抱的力量.pdf

02课程2-给孩子身心合一的联结.mp3

02课程2-给孩子身心合一的联结.pdf

03工具3-精心时刻.mp3

03工具3-精心时刻.pdf

03课程3-在感知、感受、感召中促进关系.mp3

03课程3-在感知、感受、感召中促进关系.pdf

04工具4-全面的倾听.mp3

04工具4-全面的倾听.pdf

04课程4-带着爱交流,真正的接纳孩子.mp3

04课程4-带着爱交流,真正的接纳孩子.pdf

05工具5-关注优点.mp3

05工具5-关注优点.pdf

05课程5-全然的关注带给孩子自信.mp3

05课程5-全然的关注带给孩子自信.pdf

06工具6-好奇的提问.mp3

06工具6-好奇的提问.pdf

06课程6-相信孩子的能力,放手让孩子体验.mp3

06课程6-相信孩子的能力,放手让孩子体验.pdf

07工具7-和善与坚定.mp3

07工具7-和善与坚定.pdf

07课程7-情绪平和是最好的教育.mp3

07课程7-情绪平和是最好的教育.pdf

08工具8-惯例表.mp3

08工具8-惯例表.pdf

08课程8-先教授后合作,逐步放手的学习过程.mp3

08课程8-先教授后合作,逐步放手的学习过程.pdf

09工具9-犯错没关系.mp3

09工具9-犯错没关系.pdf

09课程9-挑战,其实是孩子学习的机会.mp3

09课程9-挑战,其实是孩子学习的机会.pdf

10工具10-放手一小步.mp3

10工具10-放手一小步.pdf

10课程10-尊重有选择带给孩子自立.mp3

10课程10-尊重有选择带给孩子自立.pdf

11工具11-不贴标签.mp3

11工具11-不贴标签.pdf

11课程11-看见自己不同养育风格的影响.mp3

11课程11-看见自己不同养育风格的影响.pdf

12工具12-追踪和反馈.mp3

12工具12-追踪和反馈.pdf

12课程12-培养愿意主动做事的孩子.mp3

12课程12-培养愿意主动做事的孩子.pdf

13工具13-共情你我他.mp3

13工具13-共情你我他.pdf

13课程13-感同身受孩子的感受.mp3

13课程13-感同身受孩子的感受.pdf

14工具14-解决问题的关键.mp3

14工具14-解决问题的关键.pdf

14课程14-教孩子做负责任的决定.mp3

14课程14-教孩子做负责任的决定.pdf

15工具15-挖掘信念的冰山.mp3

15工具15-挖掘信念的冰山.pdf

15课程15-社会兴趣带给孩子自律.mp3

15课程15-社会兴趣带给孩子自律.pdf

16工具16-鼓励三句话.mp3

16工具16-鼓励三句话.pdf

16课程16-解析没有信心的孩子.mp3

16课程16-解析没有信心的孩子.pdf

17工具17-有效的道歉.mp3

17工具17-有效的道歉.pdf

17课程17-在孩子犯错时给孩子信心.mp3

17课程17-在孩子犯错时给孩子信心.pdf

18工具18-真诚的致谢.mp3

18工具18-真诚的致谢.pdf

18课程18-关注点滴进步,由内而外的鼓励.mp3

18课程18-关注点滴进步,由内而外的鼓励.pdf

19工具19-从错误中恢复.mp3

19工具19-从错误中恢复.pdf

19课程19-教孩子做出良好的选择.mp3

19课程19-教孩子做出良好的选择.pdf

20工具20-独特的清单.mp3

20工具20-独特的清单.pdf

20课程20-尊重不同带给孩子自尊.mp3

20课程20-尊重不同带给孩子自尊.pdf

21课程21-4C的总结应用.mp3

21课程21-4C的总结应用.pdf

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