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这门课,主要解答3个问题:为什么某种治疗有效?什么样的来访者适合怎样的治疗?怎样判断运用某种治疗或技术的时机?这门课的老师,每一位都拥有各自领域的多本专著和数十年的临床实践。他们是:“本世纪十大最有影
课程目录01早上静心练习演示.mp402傍晚静心练习演示.mp403早上静心练习音频.mp304傍晚静心练习音频.mp305奥南朵老师:财富心理课第一天.mp406张莉老师:第一天课程复盘.mp407
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课程目录01积极倾听与同理技术.mp402 鼓励谈话技巧.mp403 提问问题技巧.mp404 内容改述技巧.mp405 感觉回应技巧.mp406 总结谈话技巧.mp407 逻辑后果分析技巧.mp40
谁应该学1.对心理学感兴趣,想系统学习的人。2.想通过心理学让生活变得更好的人。3.对“人”感兴趣,想了解人、了解人性的人。你将获得什么1.一份心理学知识的体系化交付。梳理心理学200年发展脉络,让你
教你基于儒释道易医整合西方现代心理体系用融汇中西的大手法挖掘传统文化治疗因子因地制宜因时制宜地做好中国人的心理咨询课程目录第01讲-概说传统文化与心理学的关系.mp3第02讲-禅宗的自性与弗洛伊德的自
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