泉灵语文 2020春 泉灵小学语文四年级 下 23讲完整版

名师简介：
1. 为什么孩子天天读天天背，却仍然学不好语文？
因为读和背只是给孩子输入了信息，却没告诉孩子处理信息的方法。在孩子的输入和输出之间，存在一个很多人并不了解的“学习黑箱”。
比如，面对同样一幅图画，有的孩子憋两句就没词了，有的孩子却能编出一个完整的故事，他们的思维差别在哪里？我会在直播里告诉你，这个“学习黑箱”是怎么影响孩子学语文的。
2. 怎么打破孩子的“学习黑箱”？
思维的训练其实有方法。我已经找到一系列有效的语文工具，把这些工具一个个放入黑箱，并且帮孩子们不断练习，他们就会逐渐建立起自己的思维模型。
我会在直播里为你展示这些工具，并且告诉你，怎样帮孩子养成受益终身的底层能力。
目录：
泉灵语文 2020春 泉灵小学语文四年级 下 23讲完整版
├─资料
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│├─4.17期中班会干货回顾.pdf
│├─第10课 课后练习《乡下人家》.pdf
│├─第10课 四年级古诗素材标签表.pdf
│├─第13课 课后练习《哈利·波特与魔法石》节选.pdf
│├─第14课 课后练习《郑人买履》.pdf
│├─第2课 课前预习《乡下人家》.pdf
│├─第3课 课前预习《三月桃花水》.pdf
│├─第一课卡片.png
│├─四下第10课 课后练习点评.pdf
│├─四下第12课 课后练习点评.pdf
│├─四下第1课课后练习点评.pdf
│├─四下第8课 课后练习点评PDF.pdf
│├─四下第9课课后练习点评.pdf
│├─四下预备第1课 课后练习点评.pdf
│├─四下预备第4课 课后练习点评.pdf
│├─预备第1课 课后练习《宿新市徐公店》.pdf
│├─预备第3课预习《蝙蝠和雷达》.pdf
│└─预备第4课预习《木偶奇遇记》缩写版.pdf
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├─01.第1课：读懂作家的三种创作手法_ev.mp4
├─02第2集用作家的手法写游记作文（亲子课）.mp4
├─03第三课：打开想象力优美表达.mp4
├─04第四课：如何写好最喜欢的地方（亲子课）.mp4
├─05第5课：用科学家思维学习知识说明文.mp4
├─06.第6课：六步审辩思维解决问题（亲子课）.mp4
├─07.第7课：多种手法学写诗歌.mp4
├─08.第8课：写出优美生动的观察笔记（亲子课）.mp4
├─09.理解相同主题的不同古诗.mp4
├─10.积累和引用古诗词（亲子课）.mp4
├─11.概括长故事的主要内容.mp4
├─12.记录金句 形成作文素材库（亲子课）.mp4
├─13.第13课：主角招人喜欢的秘密.mp4
├─14.理解次要人物的作用（亲子课）.mp4
├─15.根据主要线索理解情节（亲子课）_ev.mp4
├─16.我为哈利波特办人物展_ev.mp4
├─17.实战课：小组讨论领导班级活动（亲子课）.mp4
├─18.理解冲突设计故事（亲子课）_ev.mp4
├─19.同个话题 不同写法.mp4
├─20.针对场景 自我介绍（亲子课）.mp4
├─2020年3月1日 泉灵家长会.mp4
├─21.用情节展现人物性格.mp4
├─22.完成分享式小组讨论（亲子课）.mp4
├─23.解决问题式讨论：**的诞生.mp4
├─结课典礼.mp4
├─泉灵四年级期中班会.mp4
├─预备课1 联系行动线和素材库.mp4
├─预备课2 讲述家族的故事（亲子课）.mp4
├─预备课3.mp4
└─预备课4.mp4