湛庐·徐莉俐·U型理论精读班
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课程介绍
U型理论用一句最简单的话来概括,就是“两点之间直线不可达”。举个例子,某公司需要转型,拓展东南亚市场。直线的做法是成立一个国际化团队,做调研,再找一些专家和案例,开几天闭门会,然后向高管层部署战略。
但是问题来了,无论国际化团队怎么使劲,其他部门往往各人自扫门前雪,参与消极。同时国际形势变化太快,战略还没推进,政策发生变化,已经动起来的一线员工和产品部、技术部无法协同,怨声载道。
此时,或许还可以:套用一线企业的经验?照搬商学院的案例?请一位专家?空降一位高管?然而,大量的时间、金钱和心力砸下去之后,我们往往痛苦地发现,别人的鞋永远也无法真正合自己的脚,行业不一样,人员构成不一样,时代不一样,好像做什么都是隔靴搔痒。
U 型理论告诉我们,如果想要创造性地解决问题,我们不能走捷径、走直线,而要有勇气走一条常人少走的路:潜下去,链接群体创造力的源头,再从源头上浮到行动,得出符合实际情况的解决方案。
一潜一浮,从事到人再到事,从外到内再到外,这就是“U”名字的来源。
U型理论告诉我们,如果想要创造性地解决问题,我们不能走捷径、走直线,而要有勇气潜下去,得出符合实际情况的解决方案。
徐莉俐精读官为你疱丁解牛式的深度拆解这本书,用一个个鲜活的案例来带你理解吸收U型理论的真意,帮助你个人以及团体提升创新力,解决力,系统力,解决力。
课程目录
00发刊词,U型理论:向未来学习.mp3
00发刊词,U型理论:向未来学习.pdf
00提问-答疑专区(无图文).mp3
01什么是《U型理论》?.mp3
01什么是《U型理论》?.pdf
02为什么U型理论在科技时代无可替代?.mp3
02为什么U型理论在科技时代无可替代?.pdf
03 U型理论的起源.mp3
03 U型理论的起源.pdf
04学习和变革的四个层次.mp3
04学习和变革的四个层次.pdf
05 组织中存在什么盲点?.mp3
05 组织中存在什么盲点?.pdf
06 社会治理中存在什么盲点?.mp3
06 社会治理中存在什么盲点?.pdf
07 深入思考:U的哲学基础和穿越界点.mp3
07 深入思考:U的哲学基础和穿越界点.pdf
08 超越下载、观察:破除知行合一的4重障碍.mp3
08 超越下载、观察:破除知行合一的4重障碍.pdf
08-加餐 正念练习“我是谁”.mp3
08-加餐 正念练习“我是谁”.pdf
09 感知:如何构建感知之旅.mp3
09 感知:如何构建感知之旅.pdf
10 感知:教练圆圈和整体的两种类型.mp3
10 感知:教练圆圈和整体的两种类型.pdf
11 自然流现:如何带领团.._.pdf
11 自然流现:如何带领团队集体创变.mp3
12 结晶:具有生命力的集.._.pdf
12 结晶:具有生命力的集体行动.mp3
13 塑造原型、运行:把创新放大到系统.mp3
13 塑造原型、运行:把创新放大到系统.pdf
14.社会场域理论的21个命题.mp3
14.社会场域理论的21个命题.pdf
15.个人行动:纵身跳入未知.mp3
15.个人行动:纵身跳入未知.pdf
16.谈话行动.mp3
16.谈话行动.pdf
17.自然流现的原则和实践.mp3
17.自然流现的原则和实践.pdf