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湛庐·徐莉俐·U型理论精读班

张小小 张小小
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湛庐·徐莉俐·U型理论精读班

课程介绍

U型理论用一句最简单的话来概括,就是“两点之间直线不可达”。举个例子,某公司需要转型,拓展东南亚市场。直线的做法是成立一个国际化团队,做调研,再找一些专家和案例,开几天闭门会,然后向高管层部署战略。

但是问题来了,无论国际化团队怎么使劲,其他部门往往各人自扫门前雪,参与消极。同时国际形势变化太快,战略还没推进,政策发生变化,已经动起来的一线员工和产品部、技术部无法协同,怨声载道。

此时,或许还可以:套用一线企业的经验?照搬商学院的案例?请一位专家?空降一位高管?然而,大量的时间、金钱和心力砸下去之后,我们往往痛苦地发现,别人的鞋永远也无法真正合自己的脚,行业不一样,人员构成不一样,时代不一样,好像做什么都是隔靴搔痒。

U 型理论告诉我们,如果想要创造性地解决问题,我们不能走捷径、走直线,而要有勇气走一条常人少走的路:潜下去,链接群体创造力的源头,再从源头上浮到行动,得出符合实际情况的解决方案。

一潜一浮,从事到人再到事,从外到内再到外,这就是“U”名字的来源。

U型理论告诉我们,如果想要创造性地解决问题,我们不能走捷径、走直线,而要有勇气潜下去,得出符合实际情况的解决方案。

徐莉俐精读官为你疱丁解牛式的深度拆解这本书,用一个个鲜活的案例来带你理解吸收U型理论的真意,帮助你个人以及团体提升创新力,解决力,系统力,解决力。

课程目录

00发刊词,U型理论:向未来学习.mp3

00发刊词,U型理论:向未来学习.pdf

00提问-答疑专区(无图文).mp3

01什么是《U型理论》?.mp3

01什么是《U型理论》?.pdf

02为什么U型理论在科技时代无可替代?.mp3

02为什么U型理论在科技时代无可替代?.pdf

03 U型理论的起源.mp3

03 U型理论的起源.pdf

04学习和变革的四个层次.mp3

04学习和变革的四个层次.pdf

05 组织中存在什么盲点?.mp3

05 组织中存在什么盲点?.pdf

06 社会治理中存在什么盲点?.mp3

06 社会治理中存在什么盲点?.pdf

07 深入思考:U的哲学基础和穿越界点.mp3

07 深入思考:U的哲学基础和穿越界点.pdf

08 超越下载、观察:破除知行合一的4重障碍.mp3

08 超越下载、观察:破除知行合一的4重障碍.pdf

08-加餐 正念练习“我是谁”.mp3

08-加餐 正念练习“我是谁”.pdf

09 感知:如何构建感知之旅.mp3

09 感知:如何构建感知之旅.pdf

10 感知:教练圆圈和整体的两种类型.mp3

10 感知:教练圆圈和整体的两种类型.pdf

11 自然流现:如何带领团.._.pdf

11 自然流现:如何带领团队集体创变.mp3

12 结晶:具有生命力的集.._.pdf

12 结晶:具有生命力的集体行动.mp3

13 塑造原型、运行:把创新放大到系统.mp3

13 塑造原型、运行:把创新放大到系统.pdf

14.社会场域理论的21个命题.mp3

14.社会场域理论的21个命题.pdf

15.个人行动:纵身跳入未知.mp3

15.个人行动:纵身跳入未知.pdf

16.谈话行动.mp3

16.谈话行动.pdf

17.自然流现的原则和实践.mp3

17.自然流现的原则和实践.pdf

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