韩成武-杜甫诗歌艺术研究系列讲座全20集
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课程介绍
韩成武-杜甫诗歌艺术研究系列讲座全20集
介绍了杜甫诗歌的艺术风格及特色
韩成武
河北大学
韩成武,男,1945年生,天津武清人。河北大学人文学院教授,博士生导师,兼任中国杜甫研究会副会长。从事唐宋文学教学与研究。注重教学内容和教学方法的探索,曾获河北省首届教学名..
诗歌的语言(上)
诗歌是语言的艺术。诗歌对语言有严苛的要求。小说散文都要求有语言的要求,但是不如与诗歌那么要求高。中国诗歌以抒情为主,一个人很难吃长期保持抒情的状态。《诗经》、《离骚》。语言学不仅仅研究语言,还包括思维方式。语言的实话以为这是个能唤起美的表象。风、花、月,缺乏激动人心的内容,风花、雪月,反映了诗歌要求唤起美的表象。诗一般的语言。《春江花月夜》,集中了5种形象。杜甫《倦夜》、《伤春》。语言的诗话,能够唤起美的联想和想象。事实艺术的语言——最高的语言。语言贫乏是诗人最大的打击。诗人对生活的感受。诗本质上属于自由的心灵。民歌温柔敦厚、怨而不怒、哀而不伤。<诗经》感情的而表达有节制。陕北的信天游,比较接近。
李白的《行路难》,鲍照的《行路难》,个性鲜明。
大漠孤烟直,长河落日圆。王维,边塞形象意境迷人。
白居易:目中寒鸟聚,秋雨病僧闲。温庭筠《商山早行》:鸡声茅店月,人迹板桥霜。诗歌可以没有位于,必须要有猪油。
诗歌的语言(下)
一诗歌语言的意境美
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。——胡应麟。一种悲凉的、清醒的、悲凉的感情用秋风表达。名篇写秋天的最多。屈原、秋瑾(秋风秋雨愁煞人)。雨中黄叶树,灯下白头人。李清照:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
诗歌要省略虚字,突出形象 ,需要跳跃性。诗歌读起来要朗朗上口,韵味要足。
二、诗歌和想象力的关系:黑格尔的《美学》:无论是创作还是欣赏艺术形象,我们都好像逃脱了法则和规律的束缚。我们离开了规律的谨严和思考的阴森凝注,去在艺术形象中寻求静穆和气韵的生动,拿较明明较强烈的现实去代替观念的阴影世界。
想象力是艺术的生命。
三、诗歌写什么、怎么写
本时代最好的是并不代表未来设个的发展方向。《离骚》的鸿篇巨著,曹植的诗歌、陶渊明的诗,写得自然,平淡。躺尸深入浅出,华美秀丽。
诗歌怎么写,用什么语言来写。文学史关注内容,四个关注怎么写,更重要。