李镇西-这样当好班主任

李镇西-这样当好班主任 内容简介：内容介绍：

作者简介——李镇西
1958年生，当代著名教育家，教育哲学博士，先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都市盐道街中学外语学校担任班主任和语文教师，2006年8月起担任成都市武侯实验中学校长。
自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴，2000年被提名为“全国十杰教师”。被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。
先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，在数十家报刊上发表各类教育文章数百篇，出版著作十多部，其著作多次获得国家级图书大奖。

《这样当好班主任》目录：
第一、创建良好的第一印象。
1、给孩子们写信
2、开学调查

第二、班干部的培养
1、学生干部都是由学生选举产生的
2、每个人都能当一次班干部
3、班干部要有三个意识
4、班干部制度

第三、确立集体的奋斗目标
1、三年应达到什么目标
2、目标实现要有一个过程

第四、走进学生的心灵
1、要做孩子最信任的人
2、善待孩子的第一次求助
3、做一个善于倾听的朋友
4、善于化批评为表扬
5、善于和学生有一些非功利性的谈心
6、和学生一起去郊游

第五、开展丰富的集体活动
1、童心万岁主题班会
2、室内运动会
3、篝火晚会
4、未来班

第六、形成健康的集体舆论

第七、捕捉偶然的教育机会
1、让人们因我的存在而感到幸福
2、童心的失落
3、令我感动的一张贺卡
4、一个人感到羞愧的事越多，他越高尚

第八、通过书信走进学生的心灵
1、和同学通信的三个原则

第九、用文学作品感染学生
1、《悲惨世界》感染了学生

第十、善待纯洁而朦胧的情感
1、要尊重学生的心灵
2、走在学生情感发展的前面
3、把爱情教育作为人格教育的一部分
4、以高远的志向激励学生
5、让学生成为自己情感的主人

第十一、关于家庭教育
1、成为孩子人格的榜样
2、成为孩子知心的朋友
3、和孩子一起阅读
4、和孩子一起写作