旷智勇《中国式心父母》
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课程介绍
01.很多家长花很多时间想要改变孩子,而不愿意花时间去了解孩子!改善亲子关系一起听旷智勇老师微课
02.《中国式心父母》课程的设计理念
03.关于亲子心理学的基础知识-1-原生家庭,人生剧本的讲解
04.关于亲子心理学的基础知识-2-性格是怎样形成的?性格想改变怎么办?
05.关于亲子心理学的基础知识-3-内在孩童对我们一生的影响
06.关于亲子心理学的基础知识-4-帮助孩子完善性格的第一条路径
07.关于亲子心理学的基础知识-5-帮助孩子完善性格的第二条路径
08.关于亲子心理学的基础知识-6-身体是如何受情绪影响的?躯体化,盔甲理论
09.关于亲子心理学的基础知识-7-怎么破解盔甲?旷智勇老师谈如何化掉你孩子内心的坚冰
10.关于亲子心理学的基础知识-8-幼年决断的对生命的影响
11.什么是自我-1-自我的组成-如何达到修身齐家治国平天下的境界
12.什么是自我-2-自我的组成-向内格物是什么
13.什么是自我-3-自我的统一,是身体、情绪、思维的平衡
14.情绪是什么1-关于什么是情绪的讲解
15.情绪是什么2-喜悦的价值
16.情绪是什么3-愤怒的价值
17.情绪是什么4-哀伤的价值
18.情绪是什么5-恐惧的价值
19.情绪是什么6-情绪如四季,情绪是如何互相转化制约的?
20.情绪是什么7-情绪压抑的后果,对情绪不了解的根源,怎样疏导情绪?
21.如何做情绪的主人-1-关于打孩子的伤害-旷老师分享自己孩子的例子
22.如何做情绪的主人-2-情商是什么?和觉察的关系是什么?
23.如何做情绪的主人-3-什么叫觉察,觉察包含些什么?
24.怎样与孩子沟通-1-很多家长是在物质上纵容孩子,在精神上对孩子使用权威
25.怎样和孩子沟通-2-给父母的一点忠告
26.怎样和孩子沟通-3-好的父母是拥有权力而不轻易使用,怎么可以做到?怎样才算做到?
27.怎样和孩子沟通-4-接纳孩子的不完美,才会有完美的关系,要改果,先改因
28.怎样和孩子沟通-5-需求没有对错,永远不要否定孩子的需求!
29.怎样和孩子沟通-6-什么是马斯洛需求层次论
30.怎样和孩子沟通-7-马斯洛需求层次论在家庭里、在生活里的应用
31.你的生命值得拥有更好的:怎样和孩子沟通-8-男孩女孩谁应该穷养谁应该富养?
32.怎样和孩子沟通-9-一个班主任(教师)应有的修养
33.怎样和孩子沟通-10-幼年决断影响现实生活的案例讲解
34.怎样和孩子沟通-11-旷智勇老师与你分享在家庭里沟通的要诀
35.怎样和孩子沟通-12-怎样可以给孩子更多的情感支持
36.怎样和孩子沟通-13-怎样让孩子的性格有所改变?
37.怎样和孩子沟通-14-沟通从聆听开始,聆听的技巧
38.怎样和孩子沟通-15-因为父母沟通方法的失误,导致孩子逐渐形成消极抵抗或者叛逆的性格
39.心父母的品质-1-心父母的品质-了解的聆听的能力
40.心父母的品质-2-诚恳的沟通
41.心父母的品质-3-公平的解决问题
42.心父母的品质-4-以尊重的形式来分享价值观,给孩子的五种自由
43.心父母的品质-5-爱是给其所需不是给己所想,一个行为是否能称为爱,关键是接受的一方能否感受