给中国家长的52堂课

课程清单

00 发刊词：从学第一句英语到学常青藤法学院的名校之路.mp3

00 发刊词：从学第一句英语到学常青藤法学院的名校之路.png

00 课前必看 官方10.28开课.png

00 推荐词：何冀平.mp3

00 推荐词：何冀平.png

00 推荐词：李镇西.mp3

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00 推荐词：潘文.mp3

00 推荐词：潘文.png

00 推荐词：孙云晓.mp3

00 推荐词：孙云晓.png

00 推荐词：朱永新.mp3

00 推荐词：朱永新.png

第01节 小学生可以做研究吗.mp3

第01节 小学生可以做研究吗.png

第02节：应试教育下如何培养创造观点的孩子？.mp3

第02节：应试教育下如何培养创造观点的孩子？.png

第03节 如何让孩子在游戏里培养非凡想象力.mp3

第03节 如何让孩子在游戏里培养非凡想象力.png

第04节 不能发现问题的孩子，才是“问题孩子”.mp3

第04节 不能发现问题的孩子，才是“问题孩子”.png

第05节：别让你的“好为人师”害了孩子.mp3

第05节：别让你的“好为人师”害了孩子.png

第06节：您还在培养“一根筋”的孩子吗？.mp3

第06节：您还在培养“一根筋”的孩子吗？.png

第07节：僵化的标准答案究竟害了谁？.mp3

第07节：僵化的标准答案究竟害了谁？.png

第08节：你在培养“聪明”的孩子，还是“智慧”的学生？.mp3

第08节：你在培养“聪明”的孩子，还是“智慧”的学生？.png

第09节：寻找正确答案其实是老师给你挖的坑.mp3

第09节：寻找正确答案其实是老师给你挖的坑.png

第10节：如何避免孩子被教傻？.mp3

第10节：如何避免孩子被教傻？.png

第11节：四个步骤让孩子拥有持续获得知识的能力.mp3

第11节：四个步骤让孩子拥有持续获得知识的能力.png

第12节：读书不在多，也不在精，而在怎么读.mp3

第12节：读书不在多，也不在精，而在怎么读.png

第13节 记忆有妙招，你的孩子，还在死记硬背吗.mp3

第13节 记忆有妙招，你的孩子，还在死记硬背吗.png

第14节 如何给孩子的想象插上想象力的翅膀.mp3

第14节 如何给孩子的想象插上想象力的翅膀.png

第15节：和孩子睡一块，影响的居然是“创造性”.mp3

第15节：和孩子睡一块，影响的居然是“创造性”.png

第16课：不“贪玩”的比不学习更可怕.mp3

第16课：不“贪玩”的比不学习更可怕.png

第17节：除了艺术修养，琴棋书画还能带给孩子什么？.mp3

第17节：除了艺术修养，琴棋书画还能带给孩子什么？.png

第18节：让孩子在玩耍中发现自己，才是真正的“赏识教育”.mp3

第18节：让孩子在玩耍中发现自己，才是真正的“赏识教育”.png

第19节：不敢刷存在感的孩子，何来“自我效能感”？.mp3

第19节：不敢刷存在感的孩子，何来“自我效能感”？.png

第20节：“孝敬”把“孝顺”甩了七八条街.mp3

第20节：“孝敬”把“孝顺”甩了七八条街.png

第21节：如何批评孩子，才能让他吃一堑长一智？.mp3

第21节：如何批评孩子，才能让他吃一堑长一智？.png

第22节：什么样的表扬才算夸之有道？.mp3

第22节：什么样的表扬才算夸之有道？.png

第23节：培养孩子创造力的十个要诀.mp3

第23节：培养孩子创造力的十个要诀.png

第24节：决定孩子成熟的是心理年龄，而不是生理年龄.mp3

第24节：决定孩子成熟的是心理年龄，而不是生理年龄.png

第25节：孩子其实都有处理争端的能力，家长要适当放手.mp3

第25节：孩子其实都有处理争端的能力，家长要适当放手.png

第26节：获得最多诺贝尔科学奖的国家都让孩子学些什么？.mp3

第26节：获得最多诺贝尔科学奖的国家都让孩子学些什么？.png

第27节：四步思考模式，提高孩子的判断力和决策力.mp3

第27节：四步思考模式，提高孩子的判断力和决策力.png

第28节：孩子沉迷网游，家长应该如何正确引导？.mp3

第28节：孩子沉迷网游，家长应该如何正确引导？.png

第29节：培养与世界对话的CEO，从“家庭理事会”开始.mp3

第29节：培养与世界对话的CEO，从“家庭理事会”开始.png

第30节：区分边界，认清“结果”，让孩子自律有度.mp3

第30节：区分边界，认清“结果”，让孩子自律有度.png

第31节：正确的社交沟通，是养成得体孩子的第一步.mp3

第31节：正确的社交沟通，是养成得体孩子的第一步.png

第32节：你的孩子为啥不尊重你？.mp3

第32节：你的孩子为啥不尊重你？.png