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Kim讲发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育(十三讲) 视频+音频+文字稿

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Kim讲发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育(十三讲) 视频+音频+文字稿

课程介绍

Kim讲发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育(十三讲) 视频+音频+文字稿资源简介:

 课程目录

视频 Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育(十三讲)让母爱具有可操作性

01第一讲:精神分析和孩子的养育.mp4

02第二讲:母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp4

03第三讲:亲子代际间的游戏空间.mp4

04第四讲:真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp4

05第五讲:Ariel的依恋和背景:临床领域正在演化的观点.mp4

06第六讲:协助助人者:如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp4

07第七讲:没有家的养育:一个精神分析取向的方法.mp4

08第八讲:建立连结的希望:寄养和内心的家.mp4

09第九讲:源于失调的母婴关系所产生的行为障碍:全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp4

10第十讲:断裂的母子依恋对孩子的影响:哀悼的发展阶段.mp4

11第十一讲:一种意想不到的心灵交流途径:音乐在一个年轻人的分析案例中.mp4

12第十二讲:言说主体的浮现:儿童治疗和欲望的主体.mp4

13第十三讲:ADHD注意力缺陷多动障碍:有机性和生化失衡的双重迷思,以及随之而来的药物治疗浪潮.mp4

文献+文字稿 kim布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育

音频 Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育(十三讲)

01第一讲:精神分析和孩子的养育.mp3

02第二讲:母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp3

03第三讲:亲子代际间的游戏空间.mp3

04第四讲:真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp3

05第五讲:Ariel的依恋和背景:临床领域正在演化的观点.mp3

06第六讲:协助助人者:如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp3

07第七讲:没有家的养育:一个精神分析取向的方法.mp3

08第八讲:建立连结的希望:寄养和内心的家.mp3

09第九讲:源于失调的母婴关系所产生的行为障碍:全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp3

10第十讲:断裂的母子依恋对孩子的影响:哀悼的发展阶段.mp3

11第十一讲:一种意想不到的心灵交流途径:音乐在一个年轻人的分析案例中.mp3

12第十二讲:言说主体的浮现:儿童治疗和欲望的主体.mp3

13第十三讲:ADHD注意力缺陷多动障碍:有机性和生化失衡的双重迷思,以及随之而来的药物治疗浪潮.mp3



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