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葛毅家庭治疗下的儿童青少年,教你解决“儿童青少年”的种种问题

四月天 四月天
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课程介绍

与个体治疗不同,家庭治疗是多方会谈,谈话内容和方向不仅是咨访双方,也是家庭多成员和治疗师之间多方视角的参与,治疗师的思考和语言也不同于个体访谈,如果说动力性治疗是跟着感觉走,那么家庭治疗恰恰是顺着理论走。

多方会谈中,治疗师如何能够开展谈话,让家庭成员都能够有兴趣,愿意参与讨论,最终达成不同程度的和解,取决于治疗师对家庭治疗理论熟悉程度,也取决于把理论变成临床对话的能力。

本课程一共十个主题,通过五个类别的临床家庭治疗案例:

拒学+拒治疗

进食障碍

情绪障碍

考试焦虑

青少年人际关系障碍

导师将讲解如何把理论变成家庭治疗临床探讨,让你获得不一样的思考,对家庭治疗地图了然于胸,在临床工作中有一条明确的路线,掌握不一样的治疗语言。

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