janet《关系创伤的动力学治疗》全过程及临床操作步骤

00.公开课文字稿 _从两个临床实例看关系创伤的动力学治疗的两个方面

01.【音频】第一讲：治疗态度

02.【音频】第二讲：联结的模式

03.【音频】第三讲：构建治疗情境

04.【音频】第四讲：幻想

05.【音频】第五讲：幻想、移情与情感激活的密切关系

06.【音频】第六讲：移情与反移情：修通性工作的操作平台

07.【音频】第七讲：阻抗及如何与阻抗工作

08.【音频】第八讲：多重因素共同作用

09.【音频】第九讲：倾听内容

10.【音频】第十讲：倾听来访者的核心情感

11.【音频】第十一讲：倾听防御及防御的心理意义

12.【音频】第十二讲：倾听来访者的移情与治疗师的反移情

13.【音频】第十三讲：倾听隐藏的意义

14.【音频】第十四讲：倾听治疗情境中的活现

15.【音频】第十五讲：倾听来访者的心理组织方式

16.【音频】第十六讲：改变来访者与情绪的关系

17.【音频】第十七讲：改变来访者与他自己的关系

18.【音频】第十八讲：通过有效行动改变大脑神经网络的连接方式

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